APORTACIONES DE LA MINIPEC 2.2

RESUMEN DEL CASO:

Hace cinco años el colegio donde yo trabajo decidió hacer una gran inversión y adecuarse a las Nuevas Tecnologías. Como es de imaginar, los avances se han producido poco a poco. Empezaron por hacer la instalación de Internet en un pabellón, después en otro...Introdujeron en todas las aulas un ordenador, compraron algunos portátiles, modernizaron el salón de actos con pantallas táctiles, proyectores...Estamos hablando de colegio con más de cien años de experiencia en la educación, bastante tradicional. Todos estos avances han sido recibidos con gran expectación por algunos y con rechazo por parte de otros.

Sin embargo la introdución de estas TIC no ha supuesto un cambio en la forma de enseñar en las aulas sino más bien una modernización de medios a nivel de ampliación de información y comunicación entre el profesorado.

Menos mal que entre todos estos profesores, estoy hablando de más de cien, existe un grupo inquieto, muy interesado en este tema que ha insistido desde hace algún tiempo en disponer de un aula dotada de ordenadores a disposición de todos los alumnos en la que poder utilizar las TIC como medio de aprendizaje.

Este sueño se ha hecho realidad hace muy poco tiempo, concretamente tres semanas, pero hoy en día son varios los grupos que bajan a esta clase, la BitGela, para utilizar las TIC como medio de aprendizaje. Josetxo, uno de estos profesores inquietos, no ha dudado en ponerse manos a la obra y aunque sabe que todavía queda mucho por hacer, tiene claro que poco a poco los alumnos deben disponer de estos espacios donde ellos mismos puedan aprender de forma diferente a la tradicional.